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【东方仿真与浙江工业大学合作】共同传播先进教学经验
发布日期:2016-12-5

201518日,教育部发文(教高厅函[2015]2号)批准浙江工业大学化学化工实验教学中心为国家级实验教学示范中心。

为了能够进一步融合信息化技术和工程技术的前沿进展,提高实验教学水平,培养出符合化学工程与工艺专业培养目标要求的人才。东方仿真与浙江工业大学合作开发化工过程仿真视频课程,并进行应用推广。

化学工程与工艺人才培养目标

 

浙江工业大学一直在探索优化教学方式,尤其是实习教学模块,对培养学生工程创新意识有重要的作用。

浙江工业大学提出了如下教学模式。其中,仿控制室+仿现场操作情景采用东方仿真工艺软件。

 

为使学生可详细了解工艺的关键控制指标,浙江工业大学的老师在平日课堂教学中也将仿真软件相关内容融入到PPT中进行课堂教学。

浙江工业大学老师教学用PPT截图

 

在计算机仿真实习模块中,浙江工业大学将东方仿真工艺软件运用到课堂中,有效提高学生对专业知识的理解及应用。

浙江工业大学学生上课

 

浙江工业大学与东方仿真合作录制了专门针对化工仿真课程的教学素材,帮助其他院校可更好的展开相关课程。

     化工过程仿真视频截图欣赏

 

目前,从二维、单机或局域网仿真软件向3D化,internet广域网应用发展,实现立体环境下的实习实训,增强在仿真环境中的沉浸感,解决单机和局域网无法实现的共享限制,东方仿真也在与各个高校共建虚拟仿真实验教学中心。

2013年,浙江工业大学化学工程与材料学院与东方仿真合作建成了浙江工业大学东方仿真校企联合虚拟仿真实验室。实验室的建立,有效的提高了学生对工厂生产工艺、流程及车间布置等的感性认知,开停车故障、故障诊断等操作实习及企业现场的针对性学习和实践操作有了很大的提升。

东方仿真独有的易思在线平台可将现有的试题库、课件和素材库、仿真实验和实训软件、课程设计软件逐步网络化,还可以为老师量身定做课程视频,并集成于该平台。

 

 
 
     
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