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助力大赛 | 祝贺第七届全国大学生化工实验大赛总决赛圆满落幕

发表时间:2024-08-15 11:25



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2024年8月9日-11日由中国化工教育协会主办、天津大学承办的第七届全国大学生化工实验大赛决赛在天津大学北洋园校区圆满落幕。来自全国六大赛区84所高校的共计近600名专家和师生参加了本次全国总决赛。


全国大学生化工实验大赛,是中国化工教育协会为了贯彻落实全国教育大会精神,推动高等学校化工类专业“新工科”建设,提高本科化工类专业核心课程教学质量,加强大学生综合素质与能力培养,提升教育服务石油和化工行业发展的水平,联合高校举办的全国性大赛。


作为第七届全国大学生化工实验大赛的合作伙伴,东方仿真为总决赛和六大分赛区提供了仿真软件和全面的技术支持,为本届大赛的顺利举办提供了坚实的支持。




=   赛事回顾   =


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INVITATION


隆重开幕




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首先,天津大学党委书记杨贤金向参会的各位领导嘉宾以及从六个赛区脱颖而出的84支参赛队伍表示热烈的欢迎。


希望以此次大赛为契机,进一步加强与兄弟高校的交流与合作,共同推进人工智能背景下化工学科教育教学改革,不断完善卓越工程师培养体系,培养适应新质生产力需求的卓越人才。同时,他希望同学们在比赛中激发科研兴趣,提升创新能力,并预祝此次大赛取得圆满成功。




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随后,化工教育协会常务副会长、化工出版社社长周伟斌介绍了全国大学生化工实验大赛的参赛盛况,他表示中国化工教育协会将继续为竞赛的公平、公正、公开持续改进,不断将化工实验大赛打造为行业最有公信力、最具影响力的学生赛事。







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裁判长管国锋代表全体裁判员宣誓,承诺将严格遵守竞赛规则和裁判纪律,确保比赛的公平、公正、公开,秉公执裁;天津大学武呈灿作为参赛学生代表宣誓,承诺诚信参赛,尊重对手,尊重裁判,全力以赴展现真正技能和最佳风貌。


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在开幕式的最后,天津市政协副主席、教育部化工类教指委主任张凤宝宣布第七届全国大学生化工实验大赛决赛正式开幕。









INVITATION


竞赛风采




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大赛以《高等学校本科化工类专业教学质量国家标准》为主要依据设置竞赛环节和内容,分为化工原理实验、化工单元仿真操作、化工原理理论笔试三部分竞赛内容。


参赛选手们在理论考试和仿真考试中全神贯注,认真审题,细致操作,将所学的理论知识与仿真操作相结合,展现了他们对化工原理的深刻理解和实际操作的熟练掌握。





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在第七届化工实验决赛宣讲环节,朱子富经理给老师们进行了一场精彩演讲。东方仿真基于化工专业核心课程建设、在线课程与AI人工智能等,进行了细致且深入的讲解。通过生动直观的演示,向老师全面展示了AI人工智能教学系统。


极大地激发了老师们的兴趣,反响热烈。老师们对系统的智能化和高效性表示了浓厚的兴趣,期待其在未来教育中的应用。






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通过本次宣讲,极大地深化了东方仿真在学校的影响力和认知度,进一步加强了学校与企业之间的互动,为未来的校企合作打下了坚实的基础。








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闭幕式



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8月11日,由教育部高等学校化工类专业教学指导委员会和中国化工教育协会联合发起、中国化工教育协会主办、天津大学承办的第七届全国大学生化工实验大赛决赛闭幕式在天津大学北洋园校区隆重举行。









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天津市政协副主席、教育部化工类教指委主任张凤宝致辞。首先他对参与本届比赛的全体学生和教师代表表示感谢,他提到,本届大赛为广大化工学子开展理论知识和实验操作竞技提供了平台,锻炼提升了同学们团队协作和思维创新能力,促进各高校化工类学生综合能力培养的融合,为有效提升教育服务化工行业发展贡献了力量。






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大赛理论专家组长、清华大学的余立新教授对比赛进行了总结。他分析了比赛过程中参赛学生遇到的具体情况,并希望各参赛队伍在今后的比赛中能够认真思考,吸取经验,不断提升自己,再创佳绩。







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天津市政协副主席、教育部化工类教指委主任张凤宝主持赛旗交接仪式。仪式中,天津大学化工学院院长范晓彬交旗,华南理工大学副院长余皓接旗。旗帜的传递既是赛事的传递,更象征着化工教育的传承和发展。








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本次大赛共有来自6个赛区的84支队伍同场竞技,依据团队成员理论竞赛、仿真竞赛、实验竞赛三个赛项中总体得分情况进行评比。


此外,哈尔滨工业大学、青岛科技大学、常州大学、郑州大学、塔里木大学和广西大学获得优秀组织奖。



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东方仿真在大赛中各项保障和支持工作获得了大赛组委会和参赛师生的高度认可,覃杨总经理代表公司领取了突出贡献奖。


东方仿真专注助力中国制造业人才培养,深入理解行业需求,深化与政府、教育、行业协会及院校合作,推动人才素质提升。


同时,紧跟教育改革步伐,结合产业需求反哺教育,促进教育产业融合,前置岗位能力培养于学历教育,强化实践教学体系,赋能院校专业建设,共建产业学院,培养符合产业未来需求的高层次人才。



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